Nouvelle formation

Fifpl

Troubles neurodéveloppementaux: le parcours de soin

Avec Stéphane Lemaire et Jérôme Bianchi

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- collègues recommandent cette formation (actualisé en 2024)

Décodez le parcours diagnostic, structurez le plan de soins et collaborez efficacement pour un suivi optimal

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Contenu de la formation

Savoir où on va avec les patients qui ont un trouble neurodéveloppemental diagnostiqué, et quoi faire avec ceux pour lesquels un TND est suspecté,

ne plus se demander ce qu’on peut faire avec ces patients et leurs parents, et vers qui les orienter pour une (parfois) énième évaluation,

mieux connaître les comorbidités qui peuvent interférer avec notre suivi…

trouver notre juste place entre centres diagnostics, autres pros de santé et parfois Éducation Nationale sans y perdre notre temps et nos cheveux…

Et si c’était possible ?

L’ennui c’est que tout ça semble complexe et laborieux. Et si on veut une prise en soins ortho qui avance, on finit par bosser en vase clos en se disant qu’on n’est jamais aussi bien servie que par nous-même...

Pourtant, il est bien possible d’y voir clair dans ces parcours labyrinthiques. Et surtout, on peut faire gagner du temps à nos patients, en proposant un suivi mieux ciblé et enrichi de collaborations pluriprofessionnelles beaucoup plus fluides.

C’est pourquoi, Stéphane Lemaire, orthophoniste en Centre Référence des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) et responsable d’UE en CFUO, et Jérôme Bianchi neuropsychologue spécialisé dans les troubles du neurodéveloppement et auteur d’outils de dépistage et de psychoéducation (IDENTIDYS, le Manuel 2.0…), ont élaboré cette formation.

Avec cette formation :

👉 Vous aurez une vision claire et élargie des troubles neurodéveloppementaux, des comorbidités associées et du parcours de soin de ces patients,
👉 Vous pourrez construire ou comprendre avec confiance le projet thérapeutique d’un patient, en tenant compte des autres intervenants impliqués,
👉 Vous participerez à une pratique enrichie, motivante, et en adéquation avec l’EBP (Evidence-Based Practice),
👉 Vous disposerez d’outils simples, adaptables et immédiatement utilisables comme les protocoles de guidance parentale (Barkley).

Vous y trouverez aussi :

Des outils pour encore mieux comprendre le parcours diagnostic et orienter vos patients si nécessaire,
Des cas pratiques et vidéos pour vous projeter sereinement dans ces prises en soins,
Des questionnaires, aides-mémoire et exemples de CRBO qui vous accompagneront tout au long du bilan,
Et plein d’autres annexes à garder sous la main pour gagner du temps (exemples de courriers, trames…).

Vous vous sentirez mieux équipée pour construire un projet de soins cohérent et vous saurez comment collaborer avec d’autres professionnels pour un meilleur suivi sans perte de temps.

Programme

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Contenu Formation

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Les PDF à télécharger sont ici 👇

Support prise de notes_Les TND

s1ep2_EXPERTISE COLLECTIVE INSERM

s1ep4_consensus catalise anglais

s1ep4_guide_pratique langage oral SFP

s1ep5_HAS parcours de soin TSAp

s1ep6_Guide_TDAH_1719724343

s1ep6_IMPACT TDAH

s1ep6_QUESTIONNAIRE PARENTS - CONCENTRATION

s1ep6_tdah_enfant__argumentaire_mel

s1ep6_WFIRS P

s1ep6_WFIRS-S_FR

s1ep7_Guide parcours de santé d'un enfant avec des troubles spécifiques des apprentissage

s2ep1_HAS TND 2020

s2ep3_Introduction

s2ep3_QUESTIONNAIRE - IDENTIDYS PARENTS

s3ep1_Petit_guide_de_psychometrie_clinique-1

s3ep2_Questionnaire-de-Developpement-CENOP

s3ep6_2019 _Ziegler_le Cerveau et les apprentissages_version_finale_ Ziegler

s3ep6_Grands principes de lecture

s3ep6_RECOS_Bonnes pratiques PEC Langage Ecrit

s3ep6_Valdois 2020_ Apprentissage de la lecture

s4ep2_BILAN neuro

s4ep4_CRBO - Mylan.docx - Google Docs

s5ep1_-guide-r-pondre-aux-besoins-ducatifs-particuliers-des-l-ves-quel-plan-pour-qui--14608

s5ep1_20240916-Inclusion-scolaire-des-enfants-en-situation-de-handicap-cafe-pedagogique

s5ep1_Kit_outils_UEEA_1162077

s5ep1_PAP

s5ep3_CERTIFICAT MEDICAL

s5ep3_DOSSIER MDPH

s5ep3_GEVASCO POUR ECOLE

Partage_Des_Taches_Parentales_Dans_La_Pr

s5ep6__ANAE_181_STIEVENART Sentiment Compétence Parentale

s5ep6_03_Roskam - TND et cognition parentale

s5ep6_Accompagner_des_parents_ou_eduquer_des_c

s5ep6_Base de Recherche pour Données Probantes

s5ep6_CMaillartNDurieux EBP

s5ep6_De l’alliance au partenariat thérapeutique

s5ep6_Expertise_dexperience_et_responsabilite

s5ep6_FCCHL-HLS14-Questionnaire-Litteratie-sante

s5ep6_La_parentalite_a_l_epreuve_du_handicap_d

s5ep6_La_resolution_de_problemes_des_parents_d

s5ep6_les-angoisses-des-parents-pour-la-sante-de-leur-enfant

s5ep6_Vers_une_parente_positive_Competences_po

s5ep6_Bilan observations Ethan crèche

s5ep6_Culture Commune

s5ep6_Note EE Mylan

s5ep6_objectifs individiuels

s5ep6_protocole troubles neurodeveloppement

s5ep6_Questionnaire Sentiment d'inclusion 7'51''

Schéma Explication Lecture

s5ep6_diplome GHS

s5ep6_Etude_Sur_L_Efficacite_Des_Groupes_D_Hab

s5ep6_Projet GHS

s4ep4_CRBO - Mylan.docx - Google Docs

s5ep1_-guide-r-pondre-aux-besoins-ducatifs-particuliers-des-l-ves-quel-plan-pour-qui--14608

s5ep1_20240916-Inclusion-scolaire-des-enfants-en-situation-de-handicap-cafe-pedagogique

s5ep1_Kit_outils_UEEA_1162077

s5ep1_PAP

s5ep3_CERTIFICAT MEDICAL

s5ep3_DOSSIER MDPH

s5ep3_GEVASCO POUR ECOLE

Partage_Des_Taches_Parentales_Dans_La_Pr

s5ep6_03_Roskam - TND et cognition parentale

s5ep6__ANAE_181_STIEVENART Sentiment Compétence Parentale

s5ep6_Accompagner_des_parents_ou_eduquer_des_c

s5ep6_Base de Recherche pour Données Probantes

s5ep6_CMaillartNDurieux EBP

s5ep6_De l’alliance au partenariat thérapeutique

s5ep6_Expertise_dexperience_et_responsabilite

s5ep6_FCCHL-HLS14-Questionnaire-Litteratie-sante

s5ep6_La_parentalite_a_l_epreuve_du_handicap_d

s5ep6_La_resolution_de_problemes_des_parents_d

s5ep6_les-angoisses-des-parents-pour-la-sante-de-leur-enfant

s5ep6_Vers_une_parente_positive_Competences_po (1)

s5ep6_Bilan observations Ethan crèche

s5ep6_Culture Commune

s5ep6_Note EE Mylan

s5ep6_objectifs individiuels

s5ep6_protocole troubles neurodeveloppement

s5ep6_Questionnaire Sentiment d'inclusion 7'51''

Schéma Explication Lecture

s5ep6_diplome GHS

s5ep6_Etude_Sur_L_Efficacite_Des_Groupes_D_Hab

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Avis

Cette formation vient de sortir, il n’y a pas encore d’avis mais cela devrait arriver très vite 😉

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Nous vous répondons dans la journée (sauf les samedi et dimanche, on se repose 😌) afin de trouver ensemble la meilleure solution.

prix de départ

199 €

au lieu de 219€
jusqu'au 06/04/2025

paiement en 3 fois sans frais possible avec notre partenaire.

rembousement fifpl* La prise en charge reste à la discrection du fifpl dans la limite de votre plafond annuel.

75 €

prix final *

124 €

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